El Colegio Público Santo Domingo tenía todas las papeletas para convertirse en un centro problemático. Situado en el centro histórico de Zaragoza, en una zona deteriorada económica y socialmente, cuenta con un alumnado compuesto por un 80% de inmigrantes y el 20% restante es, en su mayoría, de etnia gitana. En 2002 decidieron dar un giro de 180 grados y se convirtieron en Comunidad de Aprendizaje. Relatamos su experiencia en este reportaje y el siguiente vídeo:
[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=M9GwzJhEUdo]
Estos relatos forman parte del proyecto Aula Intercultural, un portal de FETE-UGT en el que participamos elaborando reportajes sobre buenas prácticas en educación intercultural. Podéis ver otro de los vídeos que hemos hecho en este enlace.
Enhorabuena por ese vídeo, pandors, os ha quedado bien chulo y enhorabuena a es@s mañ@s del Aula Intercultural que le han dado la vuelta a todos los supuestos y prejuicios sobre educación y multiculturalidad con la acción.