Más allá
de los cuentos

A partir de los relatos y las canciones de Un cuento propio y Héroes en zapatillas hemos creado materiales didácticos para trabajar en conjunto con el material musical y narrativo. Es un material interdisciplinar que se puede llevar a aulas, centros cívicos o museos, y con el que se pueden trabajar referentes libres de estereotipos, resolución de conflictos o educación emocional.

Cuéntame cómo dedicarme a la ciencia

Cuéntame cómo dedicarme a la ciencia: vocaciones libres de estereotipos de género es un proyecto que trabaja las vocaciones científicas libres de estereotipos de género entre niñas y niños de educación primaria. La propuesta consiste en diez audiocuentos basados en las peripecias de mujeres científicas de ayer y de hoy, así como en una guía para profesorado, en la que se trabajan contenidos científicos a través de actividades didácticas.

El proyecto ha sido desarrollado por el Museo Nacional de Ciencias Naturales, con la colaboración de las cooperativas Biodiversia y Pandora Mirabilia, y financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. En 2021 recibió la Mención de honor de los premios Prismas de divulgación científica.

Historias mágicas de mujeres reales

Historias mágicas de mujeres reales es una iniciativa que persigue hacer visibles las vidas de mujeres riojanas relevantes en la historia y en la actualidad, mujeres que destacaron y destacan en campos como la cultura, la ciencia, el deporte o los movimientos sociales

El proyecto, desarrollado para el Gobierno de la Rioja en colaboración con la cooperativa Biodiversia, está compuesto de cinco audiocuentos junto con una guía didáctica con actividades y propuestas para el profesorado.

Los cuentos están basados en las vidas de la escritora María Lejárraga, la deportista Pilar Gutiérrez, la cigarrera Luisa Marín, la científica Carmen Nájera y la historiadora Micaela Pérez.

El reto de los cuidados

Proyecto desarrollado para el Ayuntamiento de Zizur Mayor (Navarra) a partir del cuento ‘La vida privada de los superhéroes’ de Héroes en zapatillas. Se elaboró una guía que tiene como objetivo ofrecer herramientas al profesorado para trabajar los roles de género con niñas y niños, y para cuestionar el modelo de masculinidad impuesto, lo que nombramos como masculinidad hegemónica. Va acompañada del audiocuento ‘La vida privada de los superhéroes’, en castellano y euskera.

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